ELEMENTOS DE CONTINUIDAD

• Sintonía: Nota o sucesión de notas musicales –u otros sonidos– que por sí sola sitúa un espacio radiofónico, y que permite al oyente saber, con su sola audición, qué ha SINTONIZADO. La sintonía será una muy breve secuencia, tras la cual suele facilitarse el título del programa o el nombre de la emisora o de aquello que se pretende identificar. También se denomina sintonía al colchón musical, siempre el mismo, que vendrá a continuación del título del programa, o que aparecerá solo. La sintonía de programa puede encabezarlo –o no– (conviene, sin embargo, que aparezca en los primeros minutos de emisión) y se puede repetir a lo largo del mismo.
• Careta: La careta no es sino una sintonía –a la que puede englobar– más elaborada, con créditos o títulos fijos y que puede incluir otros textos –introducción temática, declaración de intenciones, entradillas, etc.–, también fijos. Importa que la música tanto de sintonías como de caretas no se asocie con otros motivos distintos del programa –o sección– de que se trate, a menos que de esos motivos trate la emisión. Interesa, además, que no sea una música demasiado popular, excesivamente oída. Una «pieza» que haya alcanzado amplia difusión en los medios corre, asimismo, el peligro de que el oyente establezca relaciones del todo ajenas al propósito del programa. Lógicamente, hay que huir de la música cantada.
• Indicativo: Intervención muy breve (sólo títulos, nombres) que recuerda al oyente el programa o la emisora que está escuchando, o ambas cosas. Puede incluir sintonías o ráfagas musicales o no incluirlas. A menudo va seguido de horarias (información de la hora exacta).
• Entradilla: Intervención breve en la que el locutor centra el programa (o la sección) que va a venir a continuación; o, sencillamente lo/la presenta.
• Secciones: Cada una de las partes diferenciadas en las que, sin formar parte de la continuidad, se puede dividir un programa.
• Sketch o escena: Secciones dramatizadas que ilustran un determinado punto de interés o, simplemente, ambientan y enriquecen un programa.
• Cuñas: Son montajes sonoros cortos (treinta segundos sería una media), dramatizados o no, que se utilizan como promoción (sirven para dar publicidad, para anunciar. También reciben el nombre de jingles) o como contenido (hay quien las llama píldoras… Se usan sencillamente para adornar o para dar mayor agilidad a los programas).
• Microespacios: Espacios independientes, con su propia estructura y contenidos, que se integran dentro de un programa.
• Cortinilla: Ráfaga de separación (habitualmente entre secciones), casi siempre pregrabada.
• Golpes: Efectos musicales muy dramáticos que subrayan y acentúan un momento, una situación, un personaje, un titular, etc. En los programas informativos se los llama puntos; y de hecho es con frecuencia esa función ortográfica la que cumplen en el desarrollo de la emisión.

ESCRIBIR PARA LA RADIO

El mensaje radiofónico se basa en una serie de elementos y claves comunicativas relacionadas con las cualidades y posibilidades expresivas del medio. Claridad y brevedad expositivas son las dos características determinantes del lenguaje radiofónico.

Escribir para la radio implica una concepción verbal de lo que se está escribiendo. El punto de partida de cualquier texto radiofónico debe ser el lenguaje hablado, adaptado y corregido con la única finalidad de hacerlo más comprensible para el oyente: utilización de frases cortas, eliminación de oraciones explicativas y un desarrollo sintáctico ordenado y claro (sujeto, verbo y predicado, la mayor parte de las veces) son algunas de las claves que facilitan la percepción y comprensibilidad del mensaje.

Las construcciones confusas, la utilización de una terminología rebuscada o afectada, impedirán al oyente interpretar adecuadamente el texto, llevándole a desconectar mentalmente del contenido de la emisión o, lo que es peor, a una interpretación errónea del texto o información. El lenguaje puede ser coloquial, pero no vulgar; sencillo, pero no por ello pobre, y naturalmente correcto.

Las acusaciones que se hacen a los medios de comunicación, sobre todo audiovisuales, de una incorrecta utilización del lenguaje, son frecuentes y, la mayor parte de las veces, justificadas. El dequeísmo –pienso de que, opino de que-, la incorrecta utilización de expresiones –en base a, a nivel de, cuestiones puntuales-, la trasgresión de las normas gramaticales –andó, preveyó, dijistes, han habido- y la incorrecta expresión de algunas palabras o utilización de términos extranjeros –inflacción, sponsor, ranking- son frecuentes en programas y emisiones de todo tipo.

Finalmente, conviene también huir de una serie de muletillas y lugares comunes, clásicos del medio, que no sólo no aportan nada a la redacción, sino que perturban la línea argumental. Frases del estilo: en otro orden de cosas, batería de titulares, a la vuelta de pausa, abrimos ventana al mundo, el pulso de la actualidad, etc deben evitarse prudentemente.

VOCABULARIO BASICO

• LOCA: Locutora (pueden ser más de una) o se ponen los nombres de los personajes, en espacios dramatizados, o las iniciales de los locutores…
• LOC: Locutor (igual que en las locutoras).
• PARLAMENTO: Parte del texto destinada a la emisión, en las voces de los LOCs.
• PIE: Final de una intervención. Hay que respetar siempre los pies o, en caso de necesidad, avisar previamente a CONTROL de que se va a cambiar: el pie es lo que da paso al siguiente elemento en la grabación o directo y es esencial que el CONTROL lo conozca con exactitud.
• TEXTO: Lo que aparece escrito en el guión. INDICACIONES a LOC. y a CONTROL y PARLAMENTOS.
• INDICACIONES: Instrucciones, órdenes.
• CONTROL: Técnico, Especialista, Toma de CONTROL y SONIDO, y también todo lo que se refiera a lo que éste debe hacer.
• «SOPORTE» CUERPO FÍSICO (DISCO CONVENCIONAL, «COMPACTO», CINTA MAGNETOFÓNICA, «CASSETTE»…) en el que está grabado el SONIDO que queremos utilizar.
• REFERENCIA (o ref.): Datos pertinentes del sonido que se pide:
1. «SOPORTE»
2. TÍTULO y/o INTÉRPRETE y/o NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN y/o CONTENIDO que distinga a ese soporte. Lo importante es saber de cuál se trata y diferenciarlo del resto de los soportes posibles. De los DISCOS que tenemos preparados entra AHORA éste y no otro. Lo mismo con los demás soportes. Cuando se usa un número de identificación –por ejemplo, número de serie en la clasificación de un archivo–, el aportar también el título del DISCO resulta de una mayor seguridad: podemos habernos equivocado en la cifra, pero si ésta y el título coinciden, ya no queda lugar para el error. En caso de discrepancia, el CONTROL optará siempre por el título. Sin embargo, es preferible no limitar la información a éste, cuando el número de ref. existe, porque puede existir más de una obra con el mismo título y porque el número se localiza más rápidamente.
3. Cara, en el caso de los DISCOS CONVENCIONALES o en las CASSETTES…
4. Corte, si lo hubiera y/o TÍTULO del mismo, que identifique la parte determinada del soporte que queremos utilizar.
• ENTRAR: Intervenir CONTROL o LOC. la emisión.
• PINCHAR: Introducir en emisión o grabación una nueva fuente de sonido (LOC., CINTA, DISCO, CONEXIÓN, etc.).
• DAR «MICRO»: Abrir regleta, para que el LOC. pueda intervenir en la emisión, cuando lo juzgue oportuno.
• REGLETA: Mando con el que se da paso a una fuente de sonido.
• AGUANTAR: Mantener un sonido en el PLANO en el que está, o en el que se especifique, hasta donde se indique.
• MANTENER: Aguantar.
• PLANO: Relación de PRESENCIA de la VOZ (u otro sonido) respecto del NIVEL GENERAL de grabación o directo.
• FONDO (o F.): SONIDO DE ACOMPAÑAMIENTO que se mantiene por debajo de los PLANOS principales.
• PP. Y F.: Entra en PRIMER PLANO y pasa a FONDO.
• F. Y PP.: Pasa de FONDO a PRIMER PLANO.
• ENTRA EN F.: Aparece como FONDO de la emisión.
• RÁFAGA: Irrupción breve, en el PLANO que se indique, de un sonido continuado.
• DESVANECER: Perder lo que está sonando.
• PERDER: Desvanecer.
• CORTAR: Perder bruscamente.
• CORTAR: A Perder bruscamente, sobre SONIDO posterior, que se indique.
• FUNDIR: Desvanecer un SONIDO sobre otro que entra (luego, en algún momento del FUNDIDO, ambos sonidos están presentes). O también, si se especifica así, Agregar a un SONIDO presente en la emisión otro/s, que entrará/n en el punto indicado y mantenerlo/s a la par, en el PLANO que se señale para cada uno, hasta el momento en que se quiera.
• FUNDIDOS: Resultado del acto de FUNDIR. Dos o más SONIDOS que se producen a la par, en el PLANO indicado para cada uno de ellos.
• ENTRAN FUNDIDOS: Entran en emisión, a la par y en el/los plano/s que se indique para cada uno de ellos, los sonidos a los que se refiere la indicación.
• ENCADENAR: Realizar uno o varios fundidos consecutivos.
• «A SEÑAL»
o Para CONTROL: seguir las indicaciones gestuales de LOC.
o Para LOCs.: seguir las indicaciones gestuales del Realizador o del CONTROL.
• ECO: Usualmente, cámara; reverberación para el sonido a que se refiere.
• FILTRAR: Referido, por lo general, a tratar el sonido (cortando graves, agudos, etc.) para conferirle una textura diferente, artificial.
• CONTINUIDAD
o Sucesión temporal de la Programación.
o CONTROL desde el que se efectúa la emisión.
o Sucesión temporal de un programa.
o En un guión:
 El TEXTO que conforma la trabazón (el esqueleto) de ese guión y que no se puede identificar con ninguna "sección" determinada o parte diferenciada del mismo.
 Conjunto de las secciones, partes y elementos del guión, considerado como un todo.
• EMITIR: Sacar programación al aire. Hablar (emitir VOZ).
• «AL AIRE»:En emisión: lo que se dice (escucha) es lo que está siendo emitido; lo que se envía ya a los receptores.
• PROYECTAR: Emitir la VOZ desde una mayor distancia del micro, pero dándole cuerpo.
• EDITAR: Separar los cortes de una CINTA, distinguiéndolos por medio de cinta neutra, de un color diferente.
• CINTA NEUTRA: Cinta en la que no se puede grabar sonido y que sirve sólo como separación entre los cortes y para principio y final de las grabaciones.
• DOCUMENTO: Elemento pregrabado (CINTA, DISCO, etc.) que se va a utilizar en el programa.
• PAUSA: Silencio.
• PAUSA VALORATIVA: Silencio que se marca para dar mayor importancia a lo que sigue.
• PROGRAMAR: Incluir un elemento cualquiera en la emisión o grabación.
• GRABACIÓN: Lugar físico y momento en que se produce una grabación; y resultado de ésta.
• «DIRECTO»: Aquello que se emite en el mismo momento en que se está produciendo. Lugar físico o momento de la emisión.
• «CRESTAS»: Partes fuertes en una SECUENCIA SONORA (DISCO, etc.).
• EN VACÍO Sin FONDO: VOZ desnuda.